Яковлев Владимир Анатольевич

Профессор · Кафедра философии естественных факультетов

МГУ

Пока отзывов нет

0Лайк0Дизлайк

0 просмотров0 в избранном

Учёная степень: доктор филос. наук Учёное звание: проф. Интересы: креативность и инновации в метафизике и науке, теория познания, философия и методология науки Яковлев Владимир Анатольевич (1948 г.р.) – специалист по теории познания, философии и методологии науки; доктор философских наук (1992), профессор (1994), Заслуженный профессор МГУ (2011). Автор более 400 опубликованных научных работ (около 250 п.л.). Родился в г. Орехово-Зуево Московской области. Окончил философский факультет МГУ с отличием (1972), аспирантуру кафедры философии естественных факультетов МГУ (1975). Работает на кафедре с 1975 г. В 1978—1982 преподавал философию за рубежом. Читает курс лекций по философии для студентов, истории и философии науки для аспирантов на физическом факультете, а также ряд лекций для аспирантов философского факультета МГУ. Кандидатская диссертация — "Проблема интуиции в структуре познавательной деятельности" (1977). Докторская диссертация — "Инновационные процессы в науке (философско-методологический анализ)" (1992). Разрабатываемые проблемы и темы: исследовательские программы креативности в истории философии и науки; механизмы и формы творческой деятельности; субъект творческой деятельности; инновации в метафизике и науке. В работах выделяются два направления эволюции учений о креативных процессах: программы, ориентированные на рассмотрение субъекта творчества и исследовательские программы механизмов креативности; даётся классификация программ данных направлений. Обосновывается системно-деятельностный подход к рассмотрению проблемы творчества в науке. Реализуется идея методологической дополнительности анализа науки как процесса познавательной деятельности и как продукта деятельности социокультурной. Выделяются интерсубъективные и субъектно-личностные механизмы креативности. Высказывается идея изоморфности процессов становления, утверждения науки в культуре и разрешения креативных ситуаций на уровне научного сообщества, а также отдельного учёного. Показывается, что инновационные процессы в науке осуществляются через универсальный механизм переноса, создающий при взаимодействии самой научной деятельности и внешних социокультурных факторов синергетический эффект. Ставится задача разработки целостной философской концепции творчества и инновационной эпистемологии. В качестве методологической основы предлагаются принципы реконструкции системы бинарных оппозиций, фиксирующих переход от отдельных индивидуальных новаций к общезначимым универсальным инновациям, резонанса и «челночной» диалектики. В ряде новых работ развиваются идеи ценностных ориентаций современной науки, связанных с открытия в физике, космологии и биологии, которые не только существенным образом изменяют мировоззренческие представления, но и затрагивают глубинные, экзистенциальные характеристики самого человека. Реконструируется теория творчества в диалогах Платона. Рассматриваются вопросы взаимосвязи понятий “философия” и “метафи­зика” в историческом ракурсе и на современном этапе. Креативность полагается в качестве базисной метафизической парадигмы, которая приходит на смену мировоззренческой установке глобального эволюционизма. Утверждается априорность (трансцендентальность) – структурная и функциональная – информационной компоненты бытия, а также классического (в смысле Галилея) понимания истины в неклассической науке. Вы­деляются основные элементы структуры процесса творчества, проводится критический ана­лиз различных подходов к проблемам априоризма и понимания творческой сущности сознания. Прослеживается эволюция учений о жизни в философии, а также анализируется проблема происхождения и сущности жизни в свете достижений в физике, биологии и химии XX в. Выявляется метафизический статус принципов инвариантности и цикличности, ставится вопрос их операционализации в современной науке. Критически рассматривается современный редукционистский подход сведения свойств живых организмов к признакам и характеристикам неорганической материи. Отмечается новый статус…

Информация о преподавателе взята из открытого источника — официального сайта вуза. Это общедоступные данные.

На этого преподавателя пока нет отзывов.