
Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций
Институт новых материалов и технологий
Строительное направление со стороны завода, а не стройплощадки: что за материал, из чего он сделан и почему через двадцать лет он ещё держит.
О направлении
Пока «Строительство зданий и сооружений» в ИСА занимается проектированием и возведением объекта, эта программа отвечает за то, из чего его строят. Студенты разбирают вяжущие вещества, бетоны и растворы, керамику, стекло, теплоизоляцию — их состав, технологию производства и поведение под нагрузкой, морозом и влагой.
Много времени уходит на технологию: помол, дозирование, формование, тепловая обработка, контроль качества партии. Отдельный блок — испытания и стандартизация: как доказать, что партия соответствует ГОСТу, и что делать, когда не соответствует.
Свердловская область — регион с большим числом заводов ЖБИ, цементных и керамических производств, поэтому выпускники обычно расходятся между технологическими службами предприятий и строительными лабораториями. Программа рассчитана на пять лет как базовое высшее образование.
Что изучают
- Вяжущие вещества и бетоны
- Технология строительных изделий и конструкций
- Строительная керамика и стекло
- Испытания и контроль качества материалов
- Материаловедение
- Организация производства
Кем работать
- Инженер-технолог завода строительных материалов
- Специалист строительной лаборатории
- Инженер по качеству продукции
- Технолог по бетонным работам
Вступительные испытания
- Математика (профильная)
- Русский язык
Один предмет на выбор
- Информатика
- Физика
Минимальные баллы 2026: математика — 40, русский язык — 40, информатика — 46, физика — 41.
Места и стоимость
- Бюджетных мест
- 50Учишься бесплатно, если проходишь по конкурсу баллов
- Платных мест
- 8Запасной вариант, если не хватило баллов на бюджет
- Стоимость в год
- 241 000 ₽Столько платишь за год обучения на платном месте
Данные приёмной кампании 2026 года. Контрольные цифры приёма и стоимость вуз пересматривает ежегодно.
Преподаватели УрФУ
УрФУ не публикует, к какому факультету относится кафедра, поэтому здесь преподаватели всего вуза, а не именно этого направления. Придумывать привязку мы не стали.
Всего в вузе 2621 преподаватель · у 6 из показанных уже есть отзывов
Отзывы студентов о направлении
Оставлены на Prepodoff и проверены модератором
Отзывов пока нет
Об этом направлении ещё никто не написал. Если учишься или учился здесь — расскажи, как оно на самом деле: регистрация не нужна.
Похожие направления УрФУ
Родственные программы того же вуза — из той же укрупнённой группы или того же факультета. Сравни балл и число бюджетных мест: часто рядом есть направление, где конкурс заметно ниже.
| Направление | Балл | Бюджетных мест |
|---|---|---|
| 08.03.01Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкцийэта страница | нет данных | 50 |
| 08.03.01Строительство зданий, сооружений и развитие территорийИнститут строительства и архитектуры | нет данных | 239 |
| 08.05.01Строительство уникальных зданий и сооруженийИнститут строительства и архитектуры | нет данных | 55 |
| 08.03.01Проектирование и возведение промышленных и гражданских объектовИнститут строительства и архитектуры | нет данных | 50 |
| 08.03.01Строительство зданий, сооружений и развитие территорий (очно-заочная)Институт строительства и архитектуры | нет данных | 45 |
| 09.03.02Информационные системы и технологии (ИНМиТ)Институт новых материалов и технологий | нет данных | 50 |
Средний и проходной балл — разные величины, у каждой строки подписано, что именно показано. Средний считают по всем зачисленным, проходной — по последнему прошедшему в конкурсе, и средний почти всегда выше. Точные цифры своей кампании сверяй на сайте приёмной комиссии.
Что почитать дальше
Про вуз
Статьи про поступление в УрФУ
Частые вопросы
Смогу ли я работать на стройке, а не на заводе?
Да, но с материаловедческой стороны: приёмка материалов, строительная лаборатория, контроль качества бетонных работ. Проектированием конструкций занимаются выпускники ИСА.
Официальная страница направления: https://programms.edu.urfu.ru/ru/10834/





