Объём, тайминг и грамотность: как не потерять баллы на мелочах
Сильное по содержанию сочинение теряет баллы из-за недописанного финала, коротких работ и правки в последнюю минуту. Разбираем режим работы над заданием 27.

Содержание
Порог объёма, который обнуляет всё
Здесь есть жёсткое правило, которое стоит знать наизусть: работа объёмом менее ста пятидесяти слов не засчитывается и оценивается нулём по всем критериям. Никакие удачные формулировки не спасут, задание просто считается невыполненным.
Прежний более мягкий подход к коротким работам из критериев убран, так что рассчитывать на снисхождение к тексту в сто двадцать слов не приходится. Планируй объём с запасом: если целишься ровно в порог, любая ошибка в подсчёте выйдет боком.
При этом раздувать сочинение до предела тоже невыгодно. Чем больше текста, тем больше шансов на речевую, грамматическую или пунктуационную ошибку, а грамотность оценивается отдельными критериями. Оптимум — уверенно выше порога, но без лишних абзацев ради объёма.
Как считать слова, не сбиваясь
На экзамене никто не даст тебе счётчик, поэтому нужен свой способ. Самый простой: посчитать слова в одной средней строке черновика, а потом умножить на количество строк. Погрешность есть, но она мала, если строки заполнены ровно.
Считаются самостоятельные и служебные слова, включая предлоги и союзы. Инициалы и отдельно стоящие цифры за слова обычно не идут, поэтому набивать объём цитатами и датами — плохая идея.
Заведи привычку заранее знать свой средний размер абзаца. Если ты в тренировках видел, что у тебя вступление примерно сорок слов, а комментарий сто с лишним, на экзамене не придётся считать вообще — ты будешь понимать объём по количеству написанных абзацев.
Тайминг: где обычно съедается время
Главный пожиратель времени — полный черновик. Многие пишут сочинение целиком на черновике, потом переписывают начисто и не успевают проверить. Это худший из режимов: переписывание не улучшает текст, а на проверку не остаётся ничего.
Рабочий вариант — черновик только для плана и опорных фраз: проблема, позиция, два фрагмента текста с номерами предложений, тип связи. Дальше пишешь сразу в бланк. Освободившиеся минуты уходят на вычитку, где и находится большая часть теряемых баллов.
Если чувствуешь, что времени в обрез, дописывай в первую очередь позицию автора и своё обоснование, а не украшай комментарий. Недописанный конец обычно стоит дороже, чем неидеальное пояснение.
Вычитка: три прохода вместо одного
Первый проход — по содержанию: сверяешь проблему, позицию и вывод, чтобы они говорили об одном и том же. Это ловит самые дорогие ошибки, и делать его надо первым, пока есть силы что-то менять.
Второй проход — по логике и связкам. Смотришь, не оборваны ли переходы между абзацами, не появилось ли противоречий. Требования к логичности речи в критериях достаточно строгие, хотя допустимое число мелких сбоев для одного балла в последней редакции чуть увеличили.
Третий проход — только орфография и пунктуация, и читать нужно с конца к началу по предложениям. Так мозг перестаёт достраивать смысл и начинает видеть буквы. Приём известный, но им почти никто не пользуется на самом экзамене.
И заранее реши, что делать с сомнительным словом или оборотом. Если не уверен в написании или в постановке запятой — перефразируй. Право выбрать более простую конструкцию у тебя есть всегда, а ошибка в сложной ничем не компенсируется.
Что отрабатывать в последние месяцы
За месяц до экзамена бессмысленно учить новые типы связи. Полезнее довести до автоматизма режим: пятнадцать минут на чтение и план, основное время на письмо, десять минут на вычитку. Прогони его пять-шесть раз с таймером, и на экзамене тело само распределит время.
Параллельно закрывай персональные слабые места в грамотности. У каждого их две-три, и они повторяются из работы в работу: выпиши свои ошибки из последних сочинений в один список и проверяй по нему.
И не забывай, что задание 27 — часть варианта, а не отдельный экзамен. Если тестовая часть съедает у тебя полтора часа, проблема не в сочинении. Бесплатные тренажёры ЕГЭ на Prepodoff помогают разогнать первую часть, чтобы времени на сочинение хватало с запасом.

























