Вторая часть ЕГЭ по обществознанию: за что реально ставят баллы
Задания 17–25 дают до 30 первичных баллов, и именно там решается судьба высокого результата. Разбираем критерии второй части и ошибки, которые съедают баллы.
Содержание
Почему вторая часть решает всё
ЕГЭ по обществознанию состоит из 25 заданий: 16 с кратким ответом в первой части и 9 с развёрнутым — во второй. За вторую часть можно получить до 30 первичных баллов, то есть она весит почти половину экзамена. Идеально решённая первая часть без второй — это результат в районе середины шкалы, не больше.
Отсюда простой вывод: если ты целишься выше 80 тестовых баллов, вторая часть — твоя главная работа. Самые «дорогие» задания — 25-е, за которое дают до 6 первичных баллов, и задания 22 и 24, каждое по 4 балла. Именно на этой тройке строится высокий результат, и именно её большинство откладывает «на потом».
Проблема второй части не в том, что она требует энциклопедических знаний. Она требует понимания критериев: эксперт проверяет твой ответ по конкретному списку требований, и балл ставится за соответствие этим требованиям, а не за общее впечатление. Умный, но написанный не по критериям ответ проигрывает среднему, но структурированному.
Задания 17–20: работа с текстом без отсебятины
Первый блок второй части — четыре задания к тексту. Звучит безобидно, но здесь есть железное правило: там, где ответ требуется по тексту, он должен опираться строго на текст. Домыслы, пересказ «своими словами» с потерей смысла, добавленные от себя рассуждения — всё это ведёт к снижению балла, даже если написанное в целом верно.
Типичная ошибка — отвечать на вопрос из головы, лишь мельком глянув в текст. Автор мог использовать конкретные формулировки, и эксперт будет искать именно их смысловые соответствия. Поэтому рабочая техника простая: нашёл в тексте нужный фрагмент, выписал мысль, при необходимости аккуратно переформулировал без искажения — и только потом добавляешь то, что задание просит от тебя лично.
Вторая ошибка — лишние фразы. Если задание просит два признака, а ты пишешь четыре, среди которых один ошибочный, ты рискуешь потерять баллы из-за неверной позиции. Во второй части работает принцип «точно и по делу»: каждый лишний элемент ответа — это не подстраховка, а дополнительный риск.
Задание 24: план, который стал жёстче
Задание 24 — составление сложного плана по заданной теме, до 4 первичных баллов. С 2026 года критерии к нему ужесточили: теперь план должен содержать не менее трёх пунктов, обязательных для раскрытия темы, и требования к их детализации стали строже. Баллов за задание не прибавили — просто получить их стало сложнее.
Что такое «обязательный пункт» — главный вопрос этого задания. Это пункт, без которого тема не может считаться раскрытой по существу: например, в плане про безработицу нельзя обойтись без её видов и последствий. Общие пункты вроде «понятие», «актуальность темы» обязательными не считаются и тему не спасают. Поэтому готовиться нужно не к «написанию планов вообще», а к пониманию, что именно составляет ядро каждой темы кодификатора.
Тренировать план по чужим образцам малополезно: на экзамене будет твоя тема и твоя голова. Гораздо эффективнее писать планы самому по темам всех пяти блоков и сверять их с критериями и разборами. После двадцати-тридцати самостоятельно написанных планов ты начинаешь видеть структуру темы автоматически.
Задание 25: самое дорогое в экзамене
Задание 25 оценивается максимум в 6 первичных баллов — больше, чем любое другое. Оно требует развёрнутого рассуждения: обосновать тезис, привести конкретные примеры, соблюсти структуру, заданную формулировкой. Это задание нельзя «прикинуть на месте» — формат нужно отработать заранее до автоматизма.
Главное требование к примерам — конкретика. Абстрактное «одно государство ввело пошлины» примером не считается: нужны развёрнутые ситуации с деталями, из которых видно, что ты понимаешь, как теория работает в реальности. Примеры можно брать из общественной жизни, истории, личного социального опыта — но каждый должен быть развёрнут в несколько предложений и явно связан с тезисом.
И обоснование, и примеры проверяются отдельно, поэтому провалить одну часть и вытянуть другую не получится. Разумная стратегия — с зимы писать хотя бы одно задание 25 в неделю, сверяя себя с критериями. К весне это перестанет быть страшным заданием и станет твоим главным источником баллов.
Как тренировать вторую часть, чтобы был прогресс
Писать нужно руками и полностью, а не «продумывать ответ в голове». В голове все ответы идеальные; критерии проверяют написанный текст. Заведи отдельную тетрадь под вторую часть и фиксируй в ней не только ответы, но и ошибки: какие критерии ты не выполнил и почему. Через пару месяцев ты увидишь свои повторяющиеся слабости — обычно их две-три, и они лечатся адресно.
Обязательно разбирай критерии оценивания из демоверсии — это открытый документ, и это буквально инструкция, по которой тебя будут проверять. Полезно и обратное упражнение: проверить чужой ответ по критериям, как эксперт. После этого начинаешь писать свои ответы иначе, потому что понимаешь, что именно ищет проверяющий.
Первую часть при этом не забрасывай: она даёт свою половину баллов и подтягивает теорию, без которой во второй части нечего писать. Держать её в тонусе удобно на тренажёрах — на Prepodoff они бесплатные, с разбивкой по темам. Оптимальный режим: первая часть — фоном пару раз в неделю, вторая — основная работа.
