Тёмная тема

Вторая часть профиля не кусается: с чего начать, если страшно даже смотреть

Вторая часть профиля пугает сильнее, чем должна. Объясняем, как работают частичные баллы, с каких задач начинать и почему пункт «б» нельзя оставлять без обоснования.

10 мин чтенияЕГЭ и ОГЭ
Экзаменационная аудитория во время ЕГЭ
Содержание

Откуда берётся страх второй части

Вторая часть профиля обросла мифологией: «это для олимпиадников», «туда лезут только стобалльники», «без репетитора нечего и пытаться». Миф удобный — он разрешает даже не открывать задания 13–19. Но у него есть цена: двадцать первичных баллов из тридцати двух лежат именно там. Отказываясь от второй части, ты добровольно соглашаешься на потолок, до которого не дотягивает даже цель «просто 70».

Реальность спокойнее мифов. Задание 13 — это тригонометрическое уравнение, которое решается по чёткому алгоритму из школьной программы. По данным ФИПИ, в 2025 году с ним справились около 43 процентов участников — это огромное количество самых обычных школьников, а не гениев. Разница между ними и остальными не в таланте, а в том, что они однажды сели и начали решать.

Частичные баллы — твой главный союзник

Главное, что нужно понять про вторую часть: она оценивается не по принципу «всё или ничего». За каждую задачу можно получить часть баллов, если решение продвинулось в правильную сторону. Например, за задачу, которая стоит три балла, реально получить один или два за частично верное решение. Эксперт оценивает ход мысли, а не только финальный ответ.

Из этого следует практическое правило: никогда не оставляй задачу пустой, если понимаешь хотя бы первый шаг. Записал верную идею, довёл до промежуточного результата — уже претендуешь на балл. А один первичный балл на нелинейной шкале перевода может стоить несколько тестовых. Пустой лист гарантированно стоит ноль.

Пункт «а» решил — не бросай пункт «б»

Есть ошибка, о которой прямо пишет ФИПИ в аналитике 2025 года: выросло число работ, где пункт «а» решён верно, а в пункте «б» стоит только ответ без обоснования. Такой ответ баллов не приносит, даже если он правильный. Экзамен проверяет умение доказывать, а не угадывать. Ответ без решения для эксперта неотличим от списанного.

Поэтому приучи себя обосновывать каждый переход, даже «очевидный». В отборе корней покажи, как именно ты отбирал: двойное неравенство, тригонометрическая окружность или перебор — любой способ, но на бумаге. Пиши так, чтобы человек, который не видел твоего черновика, смог пройти путь вместе с тобой. Это не бюрократия, это и есть язык второй части.

С каких задач заходить

Начинай с заданий 13 и 15 — уравнения и неравенства. Обе задачи алгоритмичны: выучил метод, набил руку на двух десятках примеров — и уровень «страшно» превращается в уровень «рутина». Каждая стоит два первичных балла, и вместе они дают самый дешёвый по усилиям прирост. Именно с них начинается большинство историй «я перешёл рубеж 70».

Дальше — по обстоятельствам: экономическая задача с её процентами и таблицами или геометрия ради частичных баллов. Самые сложные задачи в конце варианта оставь на потом — они нужны тем, кто целится в 90+, и не должны съедать твоё время сейчас. Стратегия важнее храбрости: лучше стабильно решать три задачи, чем героически не решать шесть. Расширять список будешь тогда, когда текущий станет скучным.

Как начать, если страшно даже смотреть

Первый шаг сделай максимально низким: возьми одно задание 13 из открытого банка и реши его с разбором, никуда не торопясь. Не вариант целиком, не десять задач — одну. Завтра ещё одну. Через две недели ты с удивлением обнаружишь, что рука сама пишет отбор корней.

Если чувствуешь, что в одиночку не заходит, ищи того, кто объяснит: школьный учитель, кружок или курс. А механическую базу — типовые уравнения, неравенства и всю первую часть — можно бесплатно отрабатывать на тренажёрах ЕГЭ на Prepodoff. Страх второй части лечится только одним способом: начать её решать. Всё остальное — вопрос количества попыток.

Читайте также

Пригодится для подготовки